2008년 1회 직업상담심리학 기출문제

최근 3년간 직업상담사 기출문제

2008년 1회 필기

 

 

제 1과목: 직업상담ㆍ심리학

 

1. 미래의 경력개발(Career Development) 방향이 아닌 것은?

가. 수평이동 　　         　 나. 평생직업

다. 다양한 능력개발　　　 라. 장기고용

 

2. 직업상담사의 역할이 아닌 것은?

가. 치료자 및 조언자의 역할

나. 자료제공자의 역할

다. 내담자의 보호자 역할

라. 기관/단체들과의 협의자 및 직업심리검사의 해석자

 

3. 다음 중 상담에 대한 구조화 작업에 주로 포함되는 것으로만 나열된 것은?

a. 상담 목표 설정 b. 상담시간 약속 c. 촉진적인 관계 형성 d. 구체적인 상담기법의 적용

가. a, b, c 　 　 나. b, c, d

다. a, c, d 　 　　 라. a, b, c, d

 

4. Carl Rogers의 내담자중심 상담에서 상담자의 태도로 적합하지 않은 것은?

가. 내담자의 감정(정서)과 생각에 소극적이어야 한다.

나. 무조건적인 수용의 태도로 꾸준히 내담자의 내면심리를 반영해 준다.

다. 내담자와 마주 앉으며 상담자와 내담자는 동등한 관계라는 입장을 취한다.

라. 기법보다는 태도(진실성, 공감적, 수용적)를 강조하고 내담자와의 신뢰형성에 더 많은 관심을 갖는다.

 

5. 다음은 어떤 상담기법과 관련이 있는가?

- Berne, 부모 자아 상태, 스크립트 분석

가. 교류분석적 상담

나. 정신분석적 상담

다. 내담자 중심적 상담

라. 특성-요인적 상담

 

6. 다음 중 상담의 목표가 아닌 것은?

가. 행동의 변화

나. 환경적 요인의 개선

다. 개인의 효율성 향상

라. 정신건강의 증진

 

7. 다음 중 직업 상담에서 웰펠(Welfel)의 7가지 단계에 관한 설명으로 틀린 것은?

가. 5단계에서는 개인적인 경험과 서로 다른 사람에 대한 여러 가지 관점을 비교하여 자신의 판단체계를 벗어나서 일반화된 지식을 비교ㆍ대조할 수 있게 된다.

나. 지식의 확실성을 의심하여 준법적 권위조차 받아들여 질 수 없을 때가 3단계이다.

다. 지식의 궁극적인 불확실성에도 불구하고 실제에 대한 판단이나 다른 것보다 더 정확하다는 것을 인식하는 단계가 7단계이다.

라. 이상적인 지식이란 정확하고 확실하게 얻을 수 있는 것이라고 확신하면서 현실적 대안의 개념에 대하여 알기 시작하는 단계가 2단계이다.

 

8. 내담자의 생애진로주제를 확인하는데 도움이 되는 자료를 바르게 연결한 것은?

가. 기술　확인-Prediger의 분류체계

나. 작업자 역할-자료, 관념, 사람, 사물

다. 직업적 성격 및 작업환경-Bolles의 분류체계

라. 탐구적 성격 및 환경-상상적이고 창조적인 활동

 

9. 진로상담에서 면접기법에 관한 설명으로 틀린 것은？

가. 특성-요인 상담자는 내담자의 인지적 측면에 주로 관여하며 면접에서 주도적 역할을 한다.

나. 상담자의 공감, 무조건적인 수용, 진실성을 특별히 강조하는 상담모델은 행동주의적 상담이다.

다. 명료화, 비교, 소망-방어 체계에 대한 해석 등의 면접 기술이 주로 사용되는 모델은 정신역동적 상담이다.

라. 발달적 상담에서는 내담자의 이성적 측면과 정서적 측면 모두에 관심을 가지고 지시적, 비지시적 면접 기술을 사용한다.

 

10. 행동주의 접근의 상담기법 중 불안이 원인이 되는 부적응 행동이나 회피행동을 치료하는데 가장 효과적인 기법은?

가. 타임 아웃기법 　　 나. 모델링 기법

다. 체계적 둔감법 　　 라. 과잉 교정기법

 

11. 다음은 어떤 상담기법의 인간관을 나타내고 있는가?

- 인간은 과거와 환경에 의해 결정되는 존재가 아니라 현재의 사고, 감정, 행동의 전체성과 통합을 추구하는 존재로 본다.

가. 정신분석학적 상담              나. 형태주의 상담

다. 개인주의 상담 　                라.　교류분석적 상담

 

12. 다음 중 직업상담시 상담자가 고려할 사항으로 옳지 않은 것은?

가. 정보제시의 시기가 적절해야 한다.

나. 검사결과에 대한 평가와 해석을 한 뒤 직업정보를 제공한다.

다. 상담종료와 함께 직업 및 진로결정이 되어야 한다는 것을 내담자에게 알린다.

라. 상담종료　시 진로계획, 검사결과기록을 내담자가 갖고 가야 책임감도 커진다.

 

13. 직업상담의 과정에는 진단, 문제분류, 문제구체화, 문제해결의 단계가 있고, 직업상담의목적에는 진로선택, 의사결정기술의 습득, 일반적 적응의 고양 등이 포함된다고　한 학자는?

가. 크라이티스(Crites)

나. 크룸볼츠(Krumboltz)

다. 수퍼(Super)

라. 기즈버스(Gysbers)

 

14. 직업상담사의 요건 중 “상담업무를 수행하는데 가급적 결함이 없는 성격을 갖춘 자”에 대한 내용이 아닌 것은?

가. 지나칠 정도의 동정심

나. 순수한 이해심을 가진 신중한 태도

다. 건설적인 냉철함

라. 두려움이나 충격에 대한 공감적 이해력

 

15. 다음 중 직업　상담에 대한 설명으로 틀린 것은?

가. 직업상담은 진로상담에 비해 좁은 의미를 내포한다.

나. 직업상담은 어린아이부터 은퇴한 70세 이상의 노인을 대상으로 한다.

다. 직업적응은 직업　상담과 산업상담의 영역이기도 하다.

 

16. 마이어스-브리그스의 유형 지표에 관한 설명으로 틀린 것은?

가. 자기보고식의 강제선택 검사이다.

나. 판단형과 지각형의 성격 차원은 지각적 또는 정보 수집적 과정과 관계가 있다.

다. 외향형과 내향형의 성격 차원은 세상에 대한 일반적인 태도와 관계가 있다.

라. 내담자가 선호하는 작업 역할, 기능, 환경을 찾아내는데 유용하다.

 

17. 다음 중 상담이론과 주요 이론가의 관계가 맞는 것은?

가. 합리적 정서적 치료-칼 로저스(C. Rogers)

나. 개인심리학-칼 융(C. Jung)

다. 교류분석-프릿츠 펄스(F. Perls)

라. 현실치료-윌리암 글래써(W. Glasser)

 

18. 효과적인 상담진행에 장애가 되는 면담 태도는?

가. 내담자와 유사한 언어를 사용하는 태도

나. 분석하고 충고하는 태도

다. 비방어적 태도로 내담자를 편안하게 만드는 태도

라. 경청하는 태도

 

19. 다음 중 실업자의 비합리적 신념 체계를 논박하고 자신이 무가치한 존재가 아니라는 것을 일깨워 주고, 자신에 대한 긍정적인 태도와 감정을 잦게 만드는 상담기법은?

가. 합리적-정서적 상담(RET)

나. 특성-요인적 상담

다. 정신역동적 상담

라. 내담자 중심적 상담

 

20. 특성-요인이론에 관한 설명으로 틀린 것은?

가. “직업과 사람을 연결시키기”라는 심리학적 관점을 대표한다.

나. 직업선택 과정이 개인의 아동기부터 초기 성인기까지의 사회-문화적 환경에 따라 주관적으로 발달된다고 본다.

다. 특성-요인 직업 상담에 있어서 상담자의 역할은 교육자의 역할이다.

라. 미네소타대학의 직업심리학자들이 이 이론에 근거한 각종 심리검사를 제작하였다.

 

21. 진로발달에 관한 용어설명이 맞는 것은?

가. 진로는 생계 또는 생활유지를 위해 일정기간 동안 계속하여 종사하는 일의 종류를 의미한다.

나. 진로수정은 한 진로에서 다른 진로로 옮겨가는 것을 의미하며, 그 주된 동기는 주어진 진로에서 발전할 기회가 차단되었기 때문이다.

다. 진로지도는 직업적 문제의 지도에만 초점을 맞추어 학생들이 보다 효율적인 직업선택을 하도록 전문적인 도움을 주는 일이다.

라. 직업은 재화와 용역을 생산하기 위하여 수행되는 일의 체계 내에 있는 하나의 특정한 단위를 의미한다.

 

22. 다음 중 심리검사를 사용할 때 지켜야 할 윤리강령에 해당하지 않는 것은?

가. 평가기법을 이용할 때 심리학자는 이에 대해 고객에게 충분히 설명해 주어야 한다.

나. 새로운 기법을 개발하고 표준화할 때 기존의 과학적 절차를 충분히 따라야 한다.

다. 평가결과가 시대에 뒤떨어질 수 있음을 인정해야 한다.

라. 여러　가지 평가기법에 대해 교육을 받고 관련 학문을 전공한 사람들이 검사를 시행해야 한다.

 

23. 진로발달이론 중 개인의 진로발달과정에 사회나 환경의 영향을 상대적으로 많이 고려하고 있는 이론은?

가. Parsons의 특성요인이론(trait-factor theory)

나. 의사결정이론(decision making theory)

다. Roe의 욕구이론(need theory)

라. Super의 발달이론(developmental theory)

 

24. 다음 중 직무에 관한 정보를 얻기 위해 일반적으로 이용되는 출처가 아닌 것은?

가. 현재 직무를 수행하는 사람

나. 현재 직무를 수행하는 사람의 상사

다. 현재 직무를 수행하는 사람의 고객

라. 현재 직무를 수행하는 사람의 가족

 

25. 직무만족 측정척도로 스미스(Smith) 등이 개발한 직무기술 지표(JDI)에서 측정하는 대상이 아닌 것은?

가. 임금에 대한 만족

나. 일 자체에 대한 만족

다. 승진 기회에 대한 만족

라. 회사 정책에 대한 만족

 

26. 직업적성검사에서 20점 만점 중 15점을 받아 그 점수가 그대로 기록되었다면 이 점수는?

가. 백분위점수 나. 표준점수

다. 진점수 라. 원점수

 

27. 직무분석 후 직무기술서 작성　시 주의할 사항이 아닌 것은?

가. 항상 현재형 시제를 사용해야 한다.

나. 가급적 수동형의 문장은 사용하지 않는다.

다. 직무 현직자에게 친숙한 용어를 사용해야 한다.

라. 가급적 수량을 나타내는 용어는 사용하지 않는다.

 

28. 직무 스트레스에 대한 설명 중 틀린 것은?

가. 개인의 책임한계나 직무의 목표가 명료하지 않을 때 스트레스가 높아진다.

나. 복잡한 과제는 정보과부하를 일으켜 스트레스를 높인다.

다. 공식적이고 구조적인 조직에서는 인간관계가 주요역할갈등을 일으켜 스트레스원이 된다.

라. 집합주의/개인주의 산업문화의 충돌은 근로자에게 스트레스원이 된다.

 

29. 다음 중 직무분석의 방법에 해당하지 않는 것은?

가. 설문조사법 나. 투사법

다. 작업일지법 라. 중요사건법

 

30. 직업상담사는 각종 심리검사가 특정 집단에 불리하고 편파적으로 사용되지 않도록 노력할 의무가 있다. 다음 중 그런 노력으로서 적절하지 않은 것은?

가. 하나의 검사에만 의존하지 않고 여러 방법들을 평가하여 결과의 일치성을 확인한다.

나. 검사에 대한 경험과 자기표현 동기가 부족한 수검자에 대한 래포 형성에 노력한다.

다. 규준집단의 특성 및 표집방법을 잘 파악하여 결과를 해석한다.

라. 편파에 의해서 불이익을 당할 가능성이 있는 대상은 사전에 검사대상에서 제외시킨다.

 

31. Hilton의 직업결정모형에 관한 설명으로 맞는 것은?

가. 직업결정요인을 균형과 기대 그리고 힘의 원리로서 설명하였다.

나. 직업선택과 투입(input)의 가치를 평가하는 직업적 유용도를 함수로 설명하였다.

다. 인간이 복잡한 정보에 접근하게 되는 구조에 근거를 둔 이론이다.

라. 직업선택 결과보다는 그 선택 과정을 중시하였다.

 

32. 다운사이징 시대의 경력개발 방향으로 틀린 것은?

가. 조직구조의 수평화로 개인의 자율권 신장과 능력개발에 초점을 두어야 한다.

다. 일시적이 아니라 계속적이고 평생학습으로의 경력개발이 요구된다.

라. 경력변화의 기회가 많아져서 조직　내 수직적 이동과 장기고용이 용이해진다.

 

33. 심리검사를 받은 피검사자들이 자신들이 받은 심리검사가 측정하고자 하는 것을 제대로 측정하는 것이라고 판단하다면 이 검사는 어떤 타당도가 높다고 할 수 있는가?

가. 안면타당도 나. 내용타당도

다. 구성타당도 라. 준거관련타당도

 

34. 홀랜드가 개발한 검사로 미래 진로문제에 대해서 스트레스를 받는 내담자에게 사용하기 위해 개발된 것은?

가. 직업선호도검사(VPI)

나. 자기방향탐색(SDS)

다. 직업탐색검사(VEIK)

라. 자기직업상황(mvs)

 

35. 직업심리학에서 인간의 생애주기를 연구하는 목적이 아닌 것은?

가. 최근 직업에 종사하는 사람들이 직업보다는 가정생활에 더 큰 의미를 두기 때문

나. 최근에는 은퇴 후에도 직업복귀 경향이 높아지고 있기 때문

다. 직업에 종사하는 기간이 길어지고, 오랜 직업생활을 유지하려는 욕구가 강해지고 있기 때문

 

36. 성인기의 직업 전환을 촉진하는 요인이 아닌 것은?

가. 전체 노동인구 중 젊은 층의 비율이 적을 경우

나. 경제구조가 완전고용의 상태일 경우

다. 단순직 근로자의 비율이 높을 경우

라. 여성근로자의 비율이 높을 경우

 

37. 다음 중 직무분석의 원칙이 아닌 것은?

가. 직무의 습득에 필요한 기간을 파악한다.

나. 직무를 정확하고 완전하게 확인한다.

다. 직무를 이루는 작업을 완전하고 정확하게 기록한다.

라. 직무수행에 필요한 요건을 명시한다.

 

38. 다음 중 “직무에서 열심히 일함으로써 긍정적 유인가가 높은 성과들을 얻을 확률이 높다고 지각하면 작업동기가 높아진다．”는 이론은?

가. 기대이론

나. 성취귀인이론

다. 목표설정이론

라. 생존, 관계, 성장(ERG)이론

 

39. 다음 중 직무분석　시 직무관련 내용이 아닌 것은?

가. 지도성(Leadership)     나. 과업(Task)

다. 직위(Position)             라. 직무(Job)

 

40. 홀랜드(Holland)의 성격유형 중 구조화된 환경을 선호하고 질서정연하고 체계적인 자료정리를 좋아하는 것은?

가. 실제적 성격유형        나. 탐구적 성격유형

다. 사회적 성격유형        라. 관습적 성격유형

 

[정답]

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라	다	가	가	가	나	가	나	나	다	나	다	가	가	나	나	라	나	가	나
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나	라	다	라	라	라	라	다	나	라	다	라	가	다	가	가	가	가	가	라