직업상담-코칭연구소

고용노동부 직업능력개발훈련교사 3급(직업상담서비스) 자격 취득이후 6.28-7.2 3일간 한국기술교육대학교 능력개발교육원에서 진행하는 "심층직업상담 전문가과정"을 이수했다. 이지은 강사분이 3일 동안 직업상담 전반과 상담사례를 가지고 진행했다. 이제서야 그 때 노트를 보고 정리해본다. 상담 진행을 초기-중기-종결로 나누었을 때, 접수상담에 대한 이야기, 초기상담 진행하면서 어려운 점 등을 다룬 것 같다. 진로상담에 대한 사례개념화에 대한 강의와 MMPI-2 검사, 그리고 상담사례를 통해 잘된 부분, 보완할 부분, 내가 상담을 한다면 어떻게 할 지, 사례에서 핵심문제는 무엇인지...등 등을 살펴보았다. 그리고 단순히 진로(전과) 문제만이 아니라, 정서적 문제(조울증), 성격장애(경계성), 성 정체성 등의 ..

③(서문) 심리도식치료는 인지치료, 애착, 대상관계 이론, 게슈탈트와 경험치료의 요소들을 모두 가져온 통합적 접근이다. 심리도식치료의 특징은 첫째, 다른 전통적 인지행동치료 접근들과는 달리 증상을 유지시키는 요소만이 아니라 명백하게 현재 증산의 발달(원인론)과 관련이 있다. 둘째, 교정적인 정서적 경험과 공감적 직면을 포함한 치료자-환자의 관계를 매우 중요시한다. 섯째, 치료자가 지향해야 하는 분명한 목표-환자들이 자신의 핵심 정서 욕구를 이해하고 그들이 고수해 온 인지적, 정서적, 관계적, 행동적 패턴을 바꿔서 그러한 욕구를 적응적인 방식으로 충족하는 방법을 배우도록 도와주는 것-가 있다. 1부 이론편 01 보편적 핵심 정서 욕구 (19) 쉽게 정리하자면, 아동기의 정서적 욕구 - 타인과의 안정 애착(..

임상심리에 대한 이해를 높이기 위해 도서관에서 대출한 책...대출기간 2주동안 보기에는 무리이지만, 그래도 본다. 그리고 사례중심의 이상심리학(김청송 저)을 함께 보는 중이다. 전체적인 개관이나 설명은 후자가 훨씬 낫다. 후자의 설명 중 핵심질문사항은 임상적 진단을 위한 핵심사항을 정리한 다른 책이 떠오른다. 그런데 제목이 생각이 안난다..ㅠ 두가지 책을 참고하여 한 장씩 읽으면서 정리해보고자 한다. 1. 신경발달장애 - 지적장애 - 의사소통장애 - 자페 스펙트럼 장애 - 주의력결핍/과잉행동장애 - 특정 학습장애 - 운동장애 1-1. 지적장애 핵심질문: 당신의 아이는 매우 더디게 배우는 편인가? 그게 그렇다면 큰 문제가 될 정도인가? 지적장애의 핵심은 (1) 지적 기능의 결합 (2) 적응 기능의 결합 (..

청소년을 어떻게 바라보는가? 나는 청소년을 어떻게 인식하고 있는가? 에 대한 질문을 떠올리게 한다. 그리고 상담사가 어떻게 하든 청소년에게 무엇인가를 가르쳐야 하고 해결책을 제시해야 한다는 강박에서 벗어나야 한다. 어떤 상담이라도 상담은 유일무이한 특정한 상황이고, 이야기치료를 하는 특수한 개인(상담사)가 내담자라는 특수한 개인을 만나는 곳이 상담 현장이라는 사실을 새삼 깨닫는다. 그리고 저자의 말처럼 모든 상담사가 자신의 상담 현장에서 '자신이 어떤 이론적 배경에서 상담을 하고 있는지'를 반드시 알고 있어야 한다. 왜냐하면 인식론은 곧 방법론을 이끌기 때문이다. 그래서 특수한 상황내에서 반드시 필요한 것은 상담사의 감각과 창조성이라는 말에 동감한다. 그래서 한 페이지씩 곰곰히 읽어보고자 한다.

청소년상담..문자상담을 하면서 청소년이라는 새로운 대상을 접한다. 그들은 새로운 인류이고 이해하기 힘든 종족이다. 나도 그들의 시대를 지나왔지만, 늘 그 시절이 두렵고 위태했다. (p.23)결국 그들은 '청소년'이라는 것이다. 여기에는 청소년에 대한 여러 가지 문화적, 역사적, 사회적 의미-결핏하면 화를 내고, 반항적이고, 자신에 대한 이야기를 잘하지 않고, 독립적인 척하고, 무분별하고, 장난기 많고, 언쟁을 일삼고, 아슬아슬한 스릴을 추구하는-가 포함된다. 청소년은 그들이 천하무적이고 완전하다고 생각한다. 그런 그들이 과연 상담자에게 무엇을 바랄까? 심지어 고통을 겪고 있는 청소년도 친철한 성인의 체스처를 편한하게 받아들이기 어려워한다. 왜냐하면 성인에게 도움을 받는다는 것 자체가 자신의 허술함과 또 ..

이전에 사뒀던 책.....해야 할 공부가 있을 때마다 예기치 않게, 습관적으로 다른 책들을 뒤적이고 있는 나를 본다. 집중력이 낮아서 그렇기도 하지만, 왠지 지금 보지 않으면 후회할 것 같다. 그래서 기출문제를 푸는 대신 이 책을 붙잡고 뒤적이고 있다. 뜬금없이 상담사가 된다는 것이 내게 어떤 의미인지, 그리고 미국의 상담전공 교수는 어떻게 말하고 있는지 궁금하다. 늘 직업적 정체성과 가치에 대한 문제는 직업선택과 유지에 있어 개인에게 중요한 문제이다. (표지)"내게 있어 치료란 상담을 하는 겁니다. 내담자와 함께하기 때문에 비로소 제자신이 됩니다." 01. 상담자의 길 (p.27)모든 것이 잘되어 갈 때, 고도의 집중과 접촉의 최고점에 있을 때 우리는 어떤 종류의 심리적인 공감과 통찰을 경험할 수 있다..

19년 청소년모바일상담센터 자원봉사상담원으로 위촉되어 이제서야 활동을 하게 되었다. 문자상담이라는 게 익숙하지도 않고, 어떻게 진행하는지 교육만 받았지..실제 활동을 해보니 그리 쉽지 않다. 하지만 문자화면으로 청소년을 만날 수 있고, 그들의 고민이 무엇인지 알 수 있다는 건에 위안을 삼으면 상반기 열심히 해보고자 한다. 먼저 그간 지나온 경과를 보면, 먼저 한국상담학회 게시판에서 자원봉사상담사 모집공고를 보고 신청했다. 그리고 선발통보를 받고 작년 11.30-12.1 양일간 서울 광화문 근처 코이아나호텔에서 연수를 받았다. 그때 느낌은 거의 실무중심의 교육으로 처음 문자상담을 접하는 신입에게는 많은 도움이 되었다. 주요 일정은 자원봉사 상담사 활동경험, 문자상담의 구조와 개입, 플랫폼 실습, 문자상담 ..

초보 상담자를 위한 윤리적 지침 ① 비밀보장: 상담 회기에서 다룬 내담자의 정보를 특별한 상황을 제외하고 누설하지 않는 것은 내담자의 비밀보장을 존중하는 데 중요하다. 상담 첫 회기를 시작할 때 비밀보장의 일반적인 책임에 대해 내담자에게 설명하는 것이 중요하며, 내담자는 충..

자신이 어떤 동기로 상담자가 되기를 희망하는지를 알면 상담자가 되는 과정에 도움이 될 것이다. 효율적인 상담이란 끊임없는 훈련을 요하는 데, 경험이 많은 상담자도 종종 기본을 다시 복습하고 기술을 새롭게 한다. <연습> 명상 ① 지면에 발을 대고 편안하게 의자에 앉고 아무것..

현상학적 연구의 실제 방학마다 논문 작성에 대한 특강을 진행하고 있습니다. 이번 특강은 제 논문작성에도 도움이 되는 현상학적 연구에 대한 강의라 참석하여 들었습니다. 현상학적 연구는 질적연구방법의 한 방법이며, Husserl의 현상학이라는 철학을 토대로 하여 발전한 연구방법입니..