[임상심리학 개요]임상심리사의 역할-교육(수련)

1. 임상심리학자의 고유한 역할과 가장 거리가 먼 것은?(2018.3, 2014.8, 2009.5)

    ❶ 사례관리       ② 심리평가       ③ 심리치료      ④ 심리학적 자문

 

2. 임상심리학자로서의 책임과 능력에 있어서 바람직하지 못한 것은?(2018.8)

    ① 서비스를 제공할 때 높은 기준을 유지한다.

    ② 자신의 활동결과에 대해 책임을 진다.

    ③ 자신의 능력과 기술의 한계를 알고 있어야 한다.

    ❹ 자신만의 경험을 기준으로 내담자를 대한다.

 

3. 정신건강전문가인 정신과 의사, 간호사, 사회복지사의 역할과는 구분되는 임상심리학자만의 전통적 역할로 강조되는 것은?(2011.6)

    ① 심리치료 및 상담

    ❷ 심리검사를 통한 평가

    ③ 정신질환에 관한 예방적 노력

    ④ 개인 개업 또는 집단 개업

 

4. 정신보건법에서 정한 정신보건 임상심리사의 업무 범위에 포함되지 않는 것은?(2015.8)

    ① 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업훈련

    ❷ 정신질환자에 대한 개인력조사 및 사회조사

    ③ 정신질환자에 대한 심리평가

    ④ 정신질환자와 그 가족에 대한 교육ㆍ지도 및 상담

 

5. 임상심리사가 학교 장면에서 수행하는 주된 역할로 가장 적합한 것은?(2015.3)

    ① 특수 학급의 수업

    ② 효율적인 교수 방법의 개발

    ❸ 정서장애 아동의 심리치료

    ④ 보건 교육

 

6. 학교심리학자(School Psychologist)의 역할과 가장 거리가 먼 것은?(2012.5, 2011.6)

    ① 학생을 상대로 상담활동을 한다.

    ② 교사를 대상으로 자문역할을 한다.

    ③ 읽기/쓰기 장애의 진단 및 치료를 한다.

    ❹ 효과적인 교수방법을 개발한다.

 

7. 잠재적인 학습문제의 확인, 학습실패 위험에 처한 아동에 대한 프로그램 운용, 학교 구성원들에게 다양한 관점 제공, 부모 및 교사에게 특정 문제행동에 대한 대처기술을 제공하는 학교심리학자의 역할은?(2010.5)

    ❶ 예방       ② 교육         ③ 부모 및 교사훈련        ④ 자문

 

8. Boulder 모델에서 제시한 임상심리학자의 주요역할로 가장 적합한 것은?(2015.8)

    ① 치료, 평가, 자문      ❷ 치료, 평가, 연구

    ③ 치료, 평가, 행정      ④ 평가, 교육, 행정

 

9. 다음 중 Boulder모델에 대한 설명으로 틀린 것은?(2008.5)

    ❶ 심리학박사(Psy.D)학위를 요구한다.

    ② 과학자-전문가 모델이라고 불리기도 한다.

    ③ 1년간의 전문적 임상 인턴과정을 요구한다.

    ④ 본질적으로 Shakow위원회에서 제안한 것과 일치한다.

 

10. 임상현장에 종사하면서 과학자-전문가모형(scientist-practitioner model)에 충실하기 위한 이유 또는 방안과 거리가 먼 것은?(2009.5)

    ① 임상심리학의 주된 영역 중의 하나가 연구이므로, 임상심리학자는 임상장면에 적용 가능한 연구방법론을 개발하고, 그 기술과 기법에 능숙한 임상가가 되어야 한다.

    ② 대부분의 연구는 집단에 초점을 두고 개인차가 무시되어 개인적인 특성이 상실되므로, 실험분석은 질적 분석과 논리적인 일반화 작업을 증진시켜야 한다.

    ③ 임상심리학자는 일차적으로 과학자가 되어야하며, 임상 실제 활동에 대한 타당도를 제공해야하고, 연구를 통해 이를 규명해야 한다.

    ❹ 집단비교연구법은 임상적 의문점을 잘 해결해주어, 임상현장에 많은 기여를 하였다.

 

11. 임상심리학자의 교육수련과 관련된 설명으로 적절하지 않은 것은?(2017.8)

    ① 1949년 Boulder회의에서 과학자-전문가 수련모형이 채택되었다.

    ❷ 과학자-전문가 모형은 과학적 연구자나 임상적 실무자 중 어느 하나의 역할에 충실할 것을 강조한다.

    ③ 심리학 박사(Ph.D.)는 과학자-전문가 모형을 따른다.

    ④ 한국심리학회에서는 자질 있는 임상심리학자를 양성하기 위하여 임상심리전문가 제도를 두고있다.

 

12. 수련을 끝낸 임상심리 전문가들이 집단 개업활동을 할 때 주의해야 할 사항은?(2010.5)

    ① 자기의 결정, 직업윤리, 활동에 대한 개인적인 책임

    ❷ 직업적인 경쟁과 성격적인 충돌 가능성

    ③ 독립적인 사무실의 확보 비용

    ④ 개인적이고 직업적인 고립감

 

13. 다음 상담자에게 효율적인 치료를 위해 가장 필요한 것은?(2014.8)

    ① 임상실습훈련    ② 지도감독       ③ 소양교육      ❹ 개인적 심리치료

 

14. 다음 상담자에게 효율적인 치료를 위해 가장 필요한 것은?(2009.5)

심리치료 상담을 시행하는 사람은 정서적으로 보다 성숙되고 안정될 것을 요구받는다. 상담자는 자신의 개인적인 문제와 관련하여 지나치게 공격적인 내담자 또는 잠재적인 동성애 갈등을 지닌 내담자 등 특정 문제를 보이는 내담자와의관계에서 악영향이 발생한다.

    ① 임상실습훈련       ② 지도감독         ❸ 개인적 심리치료        ④ 소양교육