2013년 기사2회 직업상담학

2013년 기사2회 필기시험(2부) 직업상담사2급 B형

 

제1과목: 직업상담학

 

1. 다음 중 의사결정의 촉진을 위한 "6개의 생각하는 모자(six thinking hats)" 기법의 모자 색상별 역할에 관한 설명으로 옳은 것은?
가. 청색 - 낙관적이며, 모든 일이 잘 될 것이라고 생각한다.
나. 적색 - 직관에 의존하며, 직감에 따라 행동한다.
다. 흑색 - 직관에 의존하며, 직감에 따라 행동한다.
라. 황색 - 새로운 대안들을 찾으려 노력하고, 문제들을 다른 각도에서 바라본다.
[정답] 나

 

2. 인간중심적 상담에 적합한 내담자인지 알아보기 위해 상담자가 생각해 보아야 할 점은?
가. 상담자의 적극적인 개입 없이도 자신의 방식을 찾아갈 수 있는 내담자의 역량은 어느 정도인가
나. 무의식적인 방어의 강도가 어느 정도이며 주로 사용하는 방어기제의 종류는 무엇인가
다. 개인과 환경 간의 상호작용에 의해 만들어진 성격 유형은 무엇인가
라. 내담자의 기억에서 우세하게 나타나는 주제의 내용과 양상은 무엇인가
[정답] 가

 

3. 내담자의 흥미를 사정하는 목적과 가장 거리가 먼 것은?
가. 여가선호와 직업선호 구별하기
나. 직업탐색 조장하기
다. 직업· 교육상 불만족 원인 규명하기
라. 기술과 능력 범위 탐색하기
[정답] 라

 

4. 직업상담 과정과 상담사의 역할을 잘못 짝지은 것은?
가. 인지치료 - 수동적이고 수용적인 태도
나. 정신분석적 상담 - 텅 빈 스크린
다. 내담자 중심의 상담 - 촉진적인 관계형성 분위기 조성
라. 행동치료 - 능동적이고 지시적인 역할
[정답] 가

 

5. 다음 중 직업상담사의 역할과 가장 거리가 먼 것은?
가. 직업정보 분석
나. 직업상담
다. 직업지도 프로그램 운영
라. 새로운 직무분야 개발
[정답] 라

 

6. Ellis가 개발한 인지적-정서적 상담에서 정서적 행동적 결과를 야기하는 것은?
가. 선행사건                     나. 논반
다. 신념                           라. 효과
[정답] 다

 

7. 다음 중 비합리적이거나 비논리적 사고체게를 지닌 구직자에게 가장 효율적인 상담기법은?
가. 내담자중심 상담          나. 정신분석 상담
다. 합리적 정서적 상담      라. 교류분석 상담
[정답] 다

 

8. 다음 행동특성을 모두 포함하는 집단상담자의 자질은?

- 내면에 대한 깊이 있는 반성 - 사소한 실수에도 낙심하지 않음 - 집단 구성원들에게 자신의 약한 부분과 한계를 기꺼이 드러냄

가. 타인의 복지에 대한 관심
나. 자기수용
다. 개방적 소양
라. 공감적 이해 능력
[정답] 나

 

9. 다음 중 사이버 직업상담의 장점과 가장 거리가 먼 것은?
가. 개인의 지위, 연령, 신분, 권력 등을 짐작할 수 있는 사회적 단서가 제공되지 않으므로 전달되는 내용 자체에 많은 주의를 기울이고 의미를 부여할 수 있다.
나. 내담자의 자발적 참여로 상담이 진행되는 경우가 대면 상담에 비해 압도적으로 많으므로 내담자들이 문제해결에 대한 동기가 높다고 할 수 있다.
다. 내담자 자신의 정보를 선택적으로 공개할 수 있고 언제든지 상담을 중단할 수 있어 매우 편리하다.
라. 상담자와 직접 얼굴을 마주하지 않기 때문에 자신의 행동이나 감정에 대한 즉각적인 판단이나 비판을 염려하지 않아도 된다.
[정답] 다

 

10. 특성-요인 상담의 목표가 아닌 것은?
가. 내담자는 잠재적인 모든 개성을 발달시키는데 주력한다.
나. 내담자는 자기통제를 가능하도록 한다.
다. 내담자는 자신이 필요로 하는 정보를 수집, 분석, 종합할 수 있도록 한다.
라. 내담자는 자신의 문제를 해결하도록 한다.
[정답] 가

 

11. 상담자가 상담목표를 설정할 때 고려해야 할 사항으로 적합한 것은?
가. 달성하기 어렵더라도 이상적인 관점에서 상담목표를 세운다.
나. 내담자가 바라는 구체적이고 긍정적인 변화를 상담목표로 삼는다.
다. 상담의 방향성을 내담자와 공유하기 위해 추상적인 상담목표를 세운다.
라. 내담자의 문제를 제일 잘 파악하고 있는 부모와 함께 상담목표를 설정한다.
[정답] 나

 

12. 초기면담의 유형인 정보지향적 면담에서 주로 사용하는 기법이 아닌 것은?
가. 폐쇄형 질문           나. 개방형 질문
다. 탐색하기              라. 감정이입하기
[정답] 라

 

13. Willamson이 분류한 직업선택 문제의 주요영역에 해당하지 않는 것은?
가. 직업 무선택
나. 현명하지 못한 직업선택
다. 직업선택의 확신부족
라. 흥미와 가치의 모순
[정답] 라

 

14. 상담의 비밀보장 원칙에 대한 예외사항이 아닌 것은?
가. 상담자가 내담자의 정보를 학문적 목적에만 사용하려고 하는 경우
나. 미성년 내담자가 학대를 받고 있다는 사실이 보고되는 경우
다. 내담자가 타인의 생명을 위협할 가능성이 있다고 판단되는 경우
라. 내담자가 자기의 생명을 위협할 가능성이 있다고 판단되는 경우
[정답] 가

 

15. Kolb의 학습형태검사(LSI)에서 추상적 개념화와 활동적 실험에 유용한 사고형은?
가. 집중형       나. 확산형       다. 동화형        라. 적응형
[정답] 가

 

16. 행동주의적 상담기법 중 학습촉진 기법과 가장 거리가 먼 것은?
가. 강화                    나. 변별학습
다. 대리학습              라. 체계적 둔감화
[정답] 라

 

17. 자기정체감을 지속적으로 구별해 내고 발달과제를 처리하는 과정으로 진로발달단계를 설명하며, 이를 시간의 틀 내에서 개념화 한 학자는?
가. Super                 나. Holland
다. Tideman             라. Gottfredson
[정답] 다

 

18. 진로 및 직업선택에 관한 설명으로 틀린 것은?
가. 흥미와 능력은 항상 일치하는 것은 아니다.
나. 직업선택 결정에서 적성 및 지능검사의 결과에만 의존하지는 않는다.
다. 직업흥미가 아동기 초기 경험ㅇ르ㅗ부터 결정된다는 관점은 환경적응론이다.
라. 직업적 흥미는 성격특성과 자아개념에 따라 변화한다.
[정답] 다

 

19. 상담관계의 틀을 구조화하기 위해서 다루어야 할 요소가 아닌 것은?
가. 상담자의 역할과 책임               나. 내담자의 성격
다. 상담의 목표                            라. 상담시간과 장소
[정답] 나

 

20. 다음은 어떤 상담기법에 대한 설명인가?

 

내담자가 직접 진술하지 않은 내용이나 개념을 그의 과거 경험이나 진술을 토대로 하여 추론해서 말하는 것이다.

가. 수용          나. 요약             다. 직면             라. 해석
[정답] 라