직업상담-코칭연구소

1. 종합심리평가 작성시 최종보고서에 들어갈 내용 5가지를 쓰시오(5점) 2. 로샤검사 Exner 종합체계방식의 주요 채점항목 5가지를 쓰시오(5점) 3. 다음 사례를 읽고 상담자의 명료화와 직면의 반응을 쓰시오(4점) [사례] 내담자: 지난밤 저는 너무 황당한 꿈을 꾸었습니다. 아버지와 함께 숲에서 사냥을 하고 있었는데요. 갑자기 바위 뒤편에서 커다란 물체가 튀어 나오는 거예요. 저는 순간 사슴인 줄 알고 너무 놀라서 방아쇠를 당겼어요. 어렴풋이 물체가 쓰러진 듯 보여 두근거리는 마음을 부여잡고 서서히 다가갔어요. 그런데 가까이 가보니 쓰러진 물체는 사슴이 아닌 아버지였어요. 아버지가 숨을 멈추고 죽어있는 모습을 보니 너무 황당하고 두려워서 잠에서 깨어났는데 등에서는 식은땀이 흐르더라구요. 상담자: (..

·연산도서관...방문하여 대출한 책들 시험을 앞두고 공부보다는 다른 책 읽으려는 이 마음은 무언가.. 1. 전습록, 앎은 삶이다/문성환지음/북드라망 - 남산강학당에서 공부하고 세미나하고, 밥을 하고, 강의하고, 사람을 만나 수다를 떠는 작가가 내놓은 지행합일에 대한 이야기. 왕양명의 지행합일은 앎을 통해 삶을 실천하거나, 삶을 통해 앎을 증명하는 문제가 아니라, 바로 앎이 곧 삶이고, 삶은 또한 앎이라는 것.....쉽게 읽어나가다 보면 그 심의를 알 수 있다. (39) 비록 지금 현재의 삶이 못나고 진부해 보일지라도 중요한 것은 그것이 바로 내가 살아야 할 전부임을 깨달아야 했다. 어디에서든 어떤 식으로든 나 자신을 수양하는 게 먼저다. 그러므로 성인이 되는 것은 위대한 능력을 획득하는 사건이 아니다....

바실리 수호믈린스키 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다/앨런 코커릴 지음/함영기 옮기고 고쳐 씀/한울림 생소한 소련의 교육학자..바실리 수호믈린스키 저자의 이름보다 "아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다"는 부제에 끌려 펼쳐든다. 우크라이나 중부 시골학교에서 20여 년간 교사이자 교장으로 일했던 사람..독일과의 전쟁에서 아내와 아이를 잃은 사나이...슬픔과 분노를 온종일 자신의 일과 아이들과 함께 하면서 보냈던 교육자...머리말에서 제시한 저자의 이면이다. 그리고 그의 실천력을 보여주는 한 단면을 그의 목소리로 들을 수 있다. (29) 병원에서 근무하는 의사에게 환자가 없다면 진정한 의사라고 할 수 없듯이 학교 교장도 마찬가지이다. 가르치는 학생들이 없다면 교사들을 움직이게 할 수 없다. (31) 몇 년 ..

Q 심리평가를 위한 면담의 3가지 유형을 제시하시오. 1) 구조화 면담: 계획된 면담 질문을 순서대로 제시하는 방식이다. 2) 비구조화 면담: 면담 문항없이 내담자의 반응에 따라 자유롭게 면담을 진행한다. 3) 반구조화 면담: 질문 문항이 갖춰져 있으나 내담자의 반응에 따라 융통성을 발휘하여 진행한다.

한국기술교육대학교 능력개발연구원에서 주관하는 보수역량교육 수업후 도서관 방문하여 빌린 책 5권... 책장을 기웃거리다... 1. 새로운 무의식에서 새로워진 나를 찾아/김종주 지음/라깡분석치료연구소 ...현대 프랑스철학에서 언급되는 라깡...누구라도 쉽게 읽을 수 있는 라깡 정신분석 입문이라는 뒷쪽 표지에 혹해 빼들었다. 2. 인생의 아홉단계/에릭 에릭슨, 조앤 에릭슨 지음/송제훈 옮김/교양인 ...심리성적 사회발달이론의 에릭슨...사회복지, 상담학, 인간발달론에서 늘 익숙한 심리학자..저자가 80-90대 노년을 보내면서 추가 증가된 와 이라는 발달과업을 제시하고 있다. (서문 16) 지혜와 깨달음은 바라봄으로써 전달되었다. 우리는 앞을 볼 수 없는 처지에 놓일 때까지 시력이라는 놀라운 선물을 당연하게 여..

Q 심리검사의 해석지침 4가지를 기술하시오 1) 의뢰사유에 대한 답을 준다. 2) 수검자 개인에 대해 설명해준다. 3) 수집된 자료를 통합한다. 4) 치료적 개입방법에 대해 제언한다.

임상심리사2급 실기문제 작성에 적합한 문장으로 구성해보고 암기하자. Q1. 심리평가의 목적 3가지를 쓰시오. 1) 내담자의 증상에 대한 임상적 진단을 명확히 한다. 2) 내담자의 성격, 인지, 정서 등에 대한 문제 정도를 평가한다. 3) 내담자에게 적합한 심리치료의 유형, 전략, 효과를 평가한다.

1. 정신분석상담에서 이상적 치료목표가 충족될 시, 상담이 종결되었다고 본다. 정신분석상담에서 말하는 이상적 치료목표를 설명하시오(6점) 2. 이론적인 측면에서 카우프만 아동검사가 다른 지능검사와 다른 점을 설명하시오(3점) 3. MMPI에서 6-8/8-6코드의 특징 5가지와 진단 가능한 장애 2가지를 쓰시오(7점) 4. 만성 정신과 환자의 정신사회재활의 치료적 개입방법에 대해 3가지를 쓰시오(6점) 5. 다음 내담자의 진술에 대한 각각의 상담자 반응은 어떤 개입기술이라 할 수 있는지 ( )안에 쓰시오(4점) [사례] 내담자: 저는 지난 밤 너무도 기이한 꿈을 꾸었어요. 아버지와 함께 숲으로 사냥을 나섰는데요. 사냥감에 온통 주의를 기울이느라 깊숙한 곳까지 다다르게 되었죠. 그런데 갑자기 바위 뒤편에서 ..

1. 동질집단에서의 집단원이 얻을 수 있는 장점 3가지를 쓰시오(6점) 2. 집단치료시 동료집단원에 대해 다른 집단원들의 초점이 맞춰져 있는 상황에서, 집단치료자가 집단원들의 관심을 유지하면서 집단원들이 동료 집단원에게 도움을 줄 수 있는 방법 2가지를 쓰시오(6점) 3. 임상심리자로서 활동할 때 준수하여야 하는 윤리원칙 중 '유능성'의 의미를 설명하고, 이를 위반하게 되는 이유를 3가지 쓰시오(5점) 4. 정신장애의 취약성-스트레스 모델에 대해 설명하시오(5점) 5. MMPI-2에서 이상으로 간주되는 점수와 그 이유를 설명하시오(5점) 6. 다음은 상담 초기에 흔히 볼 수 있는 대화이다. 보기의 내용을 읽고 질문에 답하시오. [보기] 내담자: 선생님, 저는 솔직히 확신이 서지 않습니다. 상담 받고 나면..

1. 심리평가를 위한 자료원 중 면담, 행동관찰과 비교한 '심리검사의 장점' 3가지를 쓰시오(6점) 2. 상담자가 상담 시 내담자와의 관계에 대해 알고 있어야 할 윤리원칙을 설명하고, 행동지침 5가지를 쓰시오(7점) 3. 로샤 구조적 해석에서 형태질 종류 3가지를 쓰시오(6점) 4. 다음 물음에 답하시오(8점) 50대 여성 내담자의 지능 검사 결과, 각 소검사별 평가치는 기본지식 8점, 숫자 6점, 어휘 10점, 산수 7점, 이해 9점, 공통성 9점, 빠진 곳 찾기 5점, 차례 맞추기 6점, 토막짜기 5점, 모양 맞추기 6점, 바꿔쓰기 5점으로 나왔다. 1) 정신과적 진단 2가지와 감별 진단을 위해 고려해야 하는 사항 4가지 2) 위의 내담자가 신경증적 손상은 없고 남편의 외도로 인하여 스트레스를 받아,..