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2017년 제1회 실기 기출문제

1. 아동심리치료에 있어서 성인과 차별되는 아동의 특성을 3가지 쓰시오(6점) 2. 다음 사례를 읽고 물음에 답하시오(6점) [사례] 뇌졸증 환자에게 반구손상이 있음을 확인하였고 손상여부를 알아보기 위해 글자 지우기 검사를 실시하였다. 그 결과 시야의 좌측 글자를 지우지 못하였다. 1) 이런 현상을 무엇이라고 지칭하는가? 2) 뇌의 어느 부분이 손상되었는가? 3) 이 환자와 같은 현상을 평가할 수 있는 검사종류 1가지를 쓰시오 3. MMPI의 2개 척도 상승형태 분석에서 4-9/9-4 형태에 대한 가능한 해석을 5가지 쓰시오(5점) 4. 기능성 기억장애와 기질성 기억장애의 예를 1가지씩 쓰고 차이점을 설명하시오(5점) 5. 슈퍼비전의 기능 3가지를 쓰고 설명하시오(6점) 6. 다음 사례에서 상담자가 보여..

2018년 제1회 실기 기출문제

* 복원된 문제이므로 정확하지 않을 수 있습니다. 1. 로샤 검사의 특수점수에서 특수내용의 종류를 3가지 쓰고 각각에 대해 설명하시오(6점) 2. 재활치료의 손상, 장애, 핸디캡의 의미를 쓰고 개입방법의 차이를 설명하시오(5점) 3. 해결중심 가족치료에서 주로 사용하는 질문의 유형을 3가지 쓰고 설명하시오(6점) 4. 다음 사례를 보고 임상심리사가 할 수 있는 치료적 개입에 대한 자문을 5가지를 쓰시오(6점) [사례]A준은 만 7세 4개월로 올해 초등학교에 입학하였다. 초등학교 입학 전에 유치원에 다녔으며 별다른 문제를 보이지 않았다. 초등학교 입학 후 수업에 집중을 잘 하지 못하고 수업 중 돌아다니는 모습이 자주 관찰되었으며 학업성적도 저조한 편이었다. 같은 반 또래들도 A군에게 다가가기를 거부하였다ㅏ..

2018년 3회 실기 기출문제

1. 벡의 인지오류 4가지를 쓰고 설명하시오(4점) 2. 사회기술훈련을 집단으로 시행할 때 장점 3가지를 기술하시오(6점) 3. 엘리스의 비합리적 신념(사고) 5가지를 쓰시오(5점) 4. 내담자 반응을 해석할 때 치료자의 주의사항 5가지를 기술하시오(5점) 5. 38세 미혼여성의 MMPI검사의 T점수가 L(76), F(42), K(80), 1(85), 2(60), 3(78), 4(62), 5(42), 6(53), 7(60), 8(56), 9(42), 0(50) 일 때 아래를 해석하시오(8점) 1) 임상적 양상 2) 가능한 진단명 3) 주로 사용하는 방어기제 6. 성인용 웩슬러 지능검사의 양적 분석에 포함되어야 할 내용 3가지를 쓰시오(6점) 7. Orford가 제안한 자조집단의 1차적 기능 5가지를 쓰시..

2019년 3회 실기 기출문제

* 인터넷에 복원된 문제를 가져왔습니다. 정확하지 않을 수 있습니다. 참고하시기 바랍니다. 1. 얄롬이 제시한 집단상담의 치료적 요인 5가지를 쓰시오(5점) 2. 웩슬러의 주장을 통해 지능개념을 정의하고 유동적 지능과 결정적 지능의 특징을 각가 2가지씩 쓰시오(6점) 3. 임상면접의 서면보고서에 포함되어야 할 내용을 5가지 쓰시오(5점) 4. 김대리의 사례에서 REBT의 ABCDE 치료과정에 맞추어 설명하시오(5점) [사례] 김대리는 업무능력이 높고 남보다 승진이 빠르다. 그러나 사소한 실무를 했다. 상사나 다른 동료들은 아무렇지 않다고 말했지만, 김대리는 아니었다. 김대는 "실수하면 안된다. 실무사면 회사생활은 끝이다."라는 생각을 했고, 심리적 혼란을 겪었다. 그래서 전직을 위해 상담자를 찾았다. 상..

2019년 1회 실기 기출문제

* 인터넷에서 복원된 기출문제이므로 정확하지 않을 수 있습니다. 참고하시기 바랍니다. 1. 행동치료에서 행동분석에 사용되는 SORC 모델을 설명하시오(4점) 2. 비밀보장의 예외원칙에 해당하는 경우에 어떻게 대처해야 하는지 다음 질문에 답하시오(5점) 1) 상담자가 내담자의 자살계획을 알게 되었을 경우 대처방법 3가지를 쓰시오. 2) 내담자가 타인을 살해할 위험이 있는 경우 대처방법 3가지를 쓰시오. 3. 특정 공포증의 하위유형을 3가지만 기술하시오(6점) 4. 다음에서 설명하는 가족치료 이론은 무엇인지 쓰시오(3점) 1) 해일리가 제안한 가족치료 모델 2) 인간행동의 원인보다는 해결방법에 초점 3) 가족이 호소하느 문제를 해결하기 위한 다양한 전략을 모색 4) 단기치료에 해당하며, ~인 척 하기, 증상..

NCS 학습모듈 찾기

최근 모든 자격시험이 NCS기반으로 이루어지고 있어 관련 자료를 찾아본다. 전년도에 한국기술교육대학교 직업훈련교사3급(직업상담서비스) 양성과정을 수료하면서 교과과정에 대한 설계 및 시연 내용이 많은 도움이 되었다. 먼저 ncs.go.kr 에 접속한다. NCS통합: NCS/학습모듈검색(06.보건의료>01.보건>01.의료기술지원>13. 임상심리>02.심리치료)에서 관련 자료를 찾아 다운받아 활용한다. 참고로 교육훈련과정설계: 훈련기준 검색하여 전체적인 내용을 숙지한다. 이번 실기시험 출제기준에서 명시된 심리치료 부분은 NCS기준이 적용될 것으로 예측된다. 관련 내용을 숙지하면 좋을 것 같다. https://ncs.go.kr/unity/th03/ncsResultSearch.do

신화를 찾는 인간/롤로 메이

임상심리사2급 오늘 시험치루고 도서관에서 빌린 책 한권. 코로나로 엄격하게 치룬 시험으로 기억할 듯... 현대 심리치료가 신화를 찾는 개인의 문제에 집중한다는 것, 우리 시대는 신화를 찾는 욕구가 절박하다는 것, 그리고 이 시대를 제대로 살지 못하는 것을 내적 안정감을 주는 신화가 부족하기 때문이라는 것,..그리하여 신화가 자신을 이해하기 위한 도구로 재발견하기를 바라는 작가의 마음이 서문에 담겨 있다.(때는 1991년) 실존주의 상담이론으로 유명한 정신과 의사 롤로 메이의 마지막 저작이며 1970년대 미국인들이 인생의 방향과 목적을 모른 채 방황하는 것은 신화를 상실했기 때문이라고 보았다. 출퇴근길에 천천히 살펴볼 요량이다. 1장 신화란 무엇인가? 신화는 의미 없는 세계에서 의미를 만들어내는 방법이다...

Rorschach검사의 특수점수-특수내용의 종류

* Rorschach검사-로르샤흐 잉크반점검사(1921년) * 투사적 검사-비구조화-검사자극이 모호하고 불분명, 주관적인 측면이 있음. * 초기는 정신분열증(조현병) 진단에 유용한 도구로 활용 * 10장의 카드 1. 특수점수의 특수내용 ① 추상적 내용(AB) ② 공격적 운동(AG) ③ 협조적 운동(COP) ④ 병적인 내용(MOR) [참고] 학지사 카운피아 로샤검사 온라인강의로 배우기 http://www.counpia.com/cult/index.pia?cmd=cultNewLectureView&lecture_code=1488159729639 [참고] 홍영식교수 유투브강의로 배우기 강의 1 : youtu.be/x3sGMo9I-A8 강의 2 : youtu.be/gYp7qNPv8fQ 강의 3 : youtu.be/..