코칭 실습에서의 코치더코치 KAC준비나 코치를 하더라도 전문코치로부터 코치더코치를 받아야 한다. 그것이 실력향상의 지름길이다. 상담에도 수퍼비전이 있듯이 전문코치로부터의 피드백은 자신의 코칭경험을 새롭게 학습할 수 있는 기회이다. 오늘은 지도코치로부터 코치더코치를 받았다. 10분동안 코칭 시연을 .. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.29
50가지 현문 50가지 현문 ○ 구체적으로 이해하기 1. 분명하게 설명해 줄 수 있는가? 2. 예를 들어 줄 수 있는가? 3. 그 말은 구체적으로 무슨 뜻인가? 4. 내가 방금 말한 것에 대해 어떤 의문점을 갖고 있는가? 5. 구체적으로 어떤 결과를 기대하는가? 6. 이 정보 ․ 보고 ․ 계획으로 무엇을 할 것인가.. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.29
그레믈린 효과 그레믈린 효과 고객을 방해하는 요소, 두려움, 후퇴하게 하는 것, 그리고 변화를 반대하고 고객의 약점과 실패를 지적하면서 뒤로 움츠려야 할 이유들을 읇어대는 내부의 방해 공작원을 그레믈린(Gremlin: 말썽꾼, 악마)의 소리라고 한다. 그레믈린이 의도하는 바는 악의적으로 위해를 .. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.28
고래의 꿈/송찬호 고래의 꿈 송찬호 나는 늘 고래의 꿈을 꾼다 언젠가 고래를 만나면 그에게 줄 물을 내뿜는 작은 화분 하나도 키우고 있다 깊은 밤 나는 심해의 고래 방송국에 주파수를 맞추고 그들이 동료를 부르거나 먹이를 찾을 때 노래하는 길고 아름다운 허밍에 귀 기울이곤 한다 맑은 날이면 아득히.. 행복한공부/상담사의 詩 읽기 2013.07.28
코칭의 초기 도입 과정 코칭의 초기 도입 과정 초기 도입 과정에서 고객이 무엇을 기대하는지 파악할 수 있다. 주로 다섯 가지 분야를 거친다. ① 허락: 코칭 관계는 고객의 욕구와 행동지침을 지원하기 위해 존재한다. 그러나 경험이 있는 코치라면 필요한 때 적절하게 고객에게 허락을 구할 것이다. 예를 들면, .. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.27
꽃이 졌다는 편지/장석남 꽃이 졌다는 편지 장석남 1 이 세상에 살구꽃이 피었다가 졌다고 쓰고 북숭아꽃이 피었다가 졌다고 쓰고 꽃이 만들던 그 섭섭한 그늘 자리엔 야윈 해살이 들다가 만다고 쓰고 꽃 진 자리마다엔 또 무엇이 있다고 써야 할까 살구가 달렸다고 써야 할까 복숭아가 달렸다고 써야 할까 그러니.. 행복한공부/상담사의 詩 읽기 2013.07.27
목요일 꿈에/유형진 목요일 꿈에 유형진 어떤 나무가 나오고 나무엔 꽃하고 잎 대신 구슬이 달려 있었어 연말에 거리를 밝히는 전구같이 조그만 구슬들이 말을 하더라 구슬 한 개에 글자 하나 한 개씩 한 개씩 떨어지며 소리를 내더라 그것을 음악이라고 할까 시라고 할까 하나 하나 떨어지며 내는 글자들의 .. 행복한공부/상담사의 詩 읽기 2013.07.26
변화와 성장의 에너지, 코칭 변화와 성장의 에너지, 코칭 1부 삶의 변화를 기초한 교회와 사역의 코칭, 요셉 유미디(Dr. Joseph Umidi) 가슴에 남는 글들을 적어본다. 어떤 일을 '잘 마친다'는 것에 더 이상 만족할 수 없다는 것을 인식하기 시작했다. 이 다리는 한 번에 하나씩 이루어지는 대화, 즉 운명의 소용돌이에서 출.. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.26
노독/이문재 노독 이문재 어두워지자 길이 그만 내려서라 한다 길 끝에서 등불을 찾는 마음의 끝 길을 닮아 물 앞에서 문 뒤에서 멈칫거린다 나의사방은 얼마나 어둡길래 등불 이리 환한가 내 그림자 이토록 낯선가 등불이 어둠의 그늘로 보이고 내가 어둠의 유일한 빈틈일 때 내 몸의 끝에서 떨어지.. 행복한공부/상담사의 詩 읽기 2013.07.25
코칭 도서_6 변화와 성장의 에너지, 코칭 사람을 변화시키는 코칭, 이것이 이 책의 핵심이다. 우리의 학습은 대체로 자신이 가진 지식을 남에게 전해주는 것에 머문다. 그러나 더 유념해야 할 것은 변화는 관계적인 상황에서만 일어난다는 것이다. 어제의 책(나는 왜+어떻게 신학을 하는가)에서 사람을 변화시키고 성장시키는 데 .. 전문코칭교육(KAC)/코칭교육 2013.07.25